Que la funció i la tasca educativa de la societat és important i imprescindible en la nostra societat del benestar és una obvietat que però cal recordar-nos contínuament. També cal recordar-nos quines son les seves fites, quin ha de ser el seu abast i quins els mitjans humans i materials per a assolir-les. I sobretot cal recordar la coresponsabilitat educativa que ens implica a tots i assenyalar-ne els diversos protagonismes. Però sempre hi ha d’haver un ample marge per a la lliure realització del servei professional, la més lliure possible. Perquè és ben lícita la diversitat de parers i teories a propòsit de l’educació en general, dels seus objectius més específics, de les seves estratègies concretes, fins i tot de les opcions ideològiques que en presideixen algunes materialitzacions: sobre la base de l’educació entesa com a servei irrenunciable, hi ha qüestions discutibles, però en un debat de responsabilitat.

Aqui els hi presentem el Codí d'ètica docent per a l'ensenyament obligatori, el·laborat pel professor Antoni Nello. Un codi ètic que ha de permetre, doncs, el debat i fins i tot ha d’afavorir-lo.