En el seu llibre El Sublim i
el vulgar. Els intel·lectuals i la “cultura de masses”, vostè sosté que els
intel·lectuals defensen una actitud elitista i aristocràtica que impedeix
copsar millor quin és el paper dels mitjans de comunicació social en el món
actual. Que li sembla la noció de teleporqueria que actualment s’ha
popularitzat fins i tot en el camp professional de la comunicació?
Els “intel·lectuals” tenen, generalment, una actitud molt distant
i displicent sobre el món de la comunicació i de la cultura mediàtica i
tendeixen a mirar amb menyspreu la programació televisiva. Aquesta actitud en certs casos és
comprensible atesa la poca qualitat i l’escassa dignitat moral de certs programes.
Tanmateix, la noció de teleporqueria --com vostè em demana-- expressa clarament
un rebuig visceral envers determinats programes, però ens diu molt poca cosa
sobre la televisió actual. El problema
d’aquesta noció és que tothom sap que vol dir i, és capaç de posar exemples,
però ningú no es capaç de definir-ho amb precisió. No es tracta, doncs, d’una noció
científica. Són nocions de sentit comú que tenen com a finalitat estigmatitzar
determinats continguts televisius i, sobretot, determinats televidents.
En el darrer article “De la cultura popular tradicional a la
cultura de masses” que ha publicat en el nº1 de la revista Cultura, editada pel Departament de Cultura de la Generalitat de
Catalunya, vostè sosté que hi ha una continuïtat històrica entre les formes de
“cultura popular tradicionals” i les noves formes de “cultura mediàtica” i,
fins i tot, de la cibercultura. Com justifica aquesta continuïtat?
Efectivament, es tracta d’un tesi molt agosarada. El que jo
defenso que és que els mitjans de comunicació i les “industries culturals”,
tenen un pes decisiu en la configuració de les formes de cultura popular de
finals de segle XX i segle XXI. Com afirma el Dr. Albert Sáez: “la televisió és
la principal fabrica de relats de la cultura popular contemporània”. Con
defensa John B. Thompson, els mitjans de comunicació han tingut un paper cabdal
en la configuració de les societats modernes (i postmodernes). No podem
entendre la societat, la política i la cultura contemporània sense tenir en
compte el rol dels mass media. En
aquest sentit ,crec que no serveix de gaire la critica fàcil i sistemàtica als
mitjans de comunicació social. Per exemple, alguns autors contraposen televisió
i democràcia, con si ens trobéssim davant de dos termes diferents i irreconciliables.
Jo crec, en canvi, que per aprofundir en la democràcia s’ha de potenciar la
visibilitat de la vida política a través dels mitjans de comunicació.
Tenint en
compte que vostè fa molt anys que investiga la relació entre mitjans de
comunicació i violència. Quin tipus de responsabilitat li atribueix vostè als
mitjans de comunicació respecte aquest tema?
Aquesta és una pregunta molt difícil de contestar atès que
es tracta d’una realitat molt complexa. Hi ha molts factors que incideixen en
la violència present en el món actual. Sovint la violència (que veiem
mitjançant les pantalles de televisió) té un origen estructural difícil de
modificar. Si que és cert que els mitjans de comunicació, especialment la
televisió, tenen un paper cabdal en la configuració de l’imaginari col·lectiu
de les societats avançades. En aquest sentit, tenen un pes decisiu en la
socialització dels infants. La responsabilitat dels professionals de la
comunicació és indiscutible. Tanmateix, hi ha d’altres factors importants que
tenen incidència en els conflictes i la violència del món actual. No podem
convertir la televisió en un boc expiatori, com si aquesta estigues en l’origen
de tots els nostres mals.
Vostè dirigeix
actualment un projecte de recerca
titulat “Infància, Violència i Televisió. Els espais informatius i els
imaginaris de la violència en els nens i adolescents”. Pot explicar en poques
paraules l’objecte de la seva recerca?
Nosaltres hem creat una xarxa de recerca formada per 14
investigadors de l’Estat espanyol en la
qual intervenen alguns dels millors experts a Espanya sobre el tema. L’estudi
durarà tres anys. Concretament volem conèixer la lectura i la interpretació que
els infants, entre els 7 i els 12 anys, fan de les escenes de violència
presents en els programes informatius de televisió. No sabem encara com la
televisió contribueix a configurar una determinada percepció del món. Encara és
prematur, però aviat ja podrem presentar públicament els principals resultats
de l’estudi.
El professor Busquet ha escrit, entre d'altre obres, El sublim i el vulgar: els intel·lectuals i la
cultura de masses (1998); Els
escenaris de la cultura. Formes simbòliques i públics a l’era digital
(2005); La cultura (2006). És coautor també de: La cultura catalana: el
sagrat i el profà (1996); i Benvinguts al Club de la SIDA i altres
rumors d’actualitat (2002). Ha coordinat els llibres: La violència en la
mirada. L’anàlisi de la violència a la televisió (2001); La recerca en comunicació. Què s’ha de
saber? Quins passos s’han de seguir (2006). El seu últim llibre és Lo sublime y lo vulgar. La "cultura de masas" o la pervivencia de un mito, UOC edicions.